学生上学坚持带手机，班主任如何处理？

学生上学是否需要带手机一直是容易引发热议的问题，很多家长认为应该给孩子佩戴手机，不仅是为了安全着想，还因为日常的学习和生活都可能会用到手机。还有一部分家长认为不应该给孩子带手机上学，因为孩子们的自控力较差，担心他们上课玩手机会耽误学习。

在教师资格面试的回答规定问题环节，经常会考查学生沉迷手机游戏、学生带手机进校园等相关问题。为此，中公教育研发团队将以“学校不允许带手机，但部分学生坚持要带手机。作为班主任，你怎么办?”为例，为广大考生做详细的解读，以帮助考生全面备考。

一、观点+分析

学生是处于发展过程中的人，身心发展尚未成熟，面对手机的诱惑，有时会难以抵制。学生携带手机可能会分散其注意力，使其无法专心学习，长此以往会使学生学习动机下降，影响学生的学习成绩以及身心发展，同时，也会对班级其他同学带来不良示范作用，不利于形成良好的学习风气。此外，教育部出台相关法律，明确手机不能进校园。如果不能妥善解决，也会影响师生关系以及学校规章制度的推行。所以，我会采取措施，积极处理。

二、实践

首先，我会积极主动地与学生单独沟通，了解学生想要带手机的原因，并根据原因寻找解决方案。如果学生携带手机是想要在课间休息时玩手机进行放松，我会向学生讲明这样做可能会使其无法全身心地投入到学习中来，会造成学习成绩下降;我还会召开“沉迷手机的危害”的主题班会，动之以理，晓之以情地告诉学生沉迷手机的不利影响，疏导学生思想，改变其认知。如果学生携带手机是为了方便与家长进行联系，我会与这些同学的家长取得联系，告知学校的规章制度，讲解学生带手机到校会造成的影响，并建议其如果需要与学生联系的话可以换成电话手表，请家长理解并支持学校的工作。

其次，我会长期观察学生的在校情况，观察是否有学生违反规定，以便进行及时纠正，同时对表现好的同学进行表扬和奖励。

最后，在今后的教育教学工作中，我会不断学习班级管理的方法，提高自己的管理能力和沟通交流能力，做好家校合作，共促学生成长。