遥遥领先教育

教师资格结构化面试：教师如何帮助家长纠正错误教育观念

-2024-

11/27

17:04

教师资格结构化面试：教师如何帮助家长纠正错误教育观念

在教师资格面试考试的回答规定问题环节中，教师与家长沟通，家校合作一直是考察的重点。为此，遥遥领先教育研发团队以“如果你是一年级新生教师，按照课表授课，学生家长说这些学生都会了，进度慢，你该怎么办?”为例，为广大考生做详细的解读，以帮助考生全面备考。

一、观点+分析

部分幼儿园教师由于缺少正确的教育理念和科学的教育方法，往往会提前教授小学学段的知识，从而影响小学教师的教学;部分家长只注重教学的“量”而忽视教学的“质”，此问题若得不到有效的解决，会造成家长的误解，引起不必要的家校矛盾，所以我会积极沟通，妥善解决。

二、实践

首先，我会与家长沟通，纠正家长错误的教育理念。我会告诉家长学生是有着独特的身心发展规律的，在什么时期就要完成什么时期的教学任务，如果盲目的追求速度和数量，往往会适得其反，揠苗助长。学生在幼儿园时期虽然已经学习过了相关的知识，但随着学生身心的发展，在小学阶段他们会对同样的知识有着更加深入的理解，才可以真正的把知识学会。除此之外，教师教授的除了知识点本身，还有正确学习的方法，以及良好的行为习惯，这些学习内容是要以知识为基础，循序渐进进行的，不可“凌节而施”。另外，我也会向家长承诺，如果学生已经能够将知识真正学懂学透，我也会适当的补充难度稍大的知识以发展学生的能力。

其次，我会关注学生的学习状态。我会告诉学生即使自己在幼儿园中已经学习过相关的知识，但是在课堂上也要认真学习，才能够将知识真正的学会，为未来的学习打下坚实的基础。

最后，召开家长会。在家长会上纠正家长错误的教育观念，并分享一些正确的教育理念和教育方法，谋求家校共育，共同促进学生成长。