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首页 > 备考指导 > 初中数学《同底数幂的除法》答辩
初中数学《同底数幂的除法》答辩
-2024-
11/25
21:13

初中数学《同底数幂的除法》答辩


一、本节课的教学重点是什么?

【参考答案】

本节课的教学重点是同底数幂的除法法则。由于本节课主要是让学生掌握同底数幂的除法应该如何计算,所以着重探究讲授这一计算法则。

课堂伊始首先进行同底数幂乘法的复习,为后续总结同底数幂的除法运算法则奠定基础。在课上,我先出示底数和指数都是数字的算式,让学生尝试计算并同桌之间交流分享计算结果。接下来再出示指数为字母的算式让学生继续体会计算步骤,初步猜想出规律。最后将底数和指数都是字母的式子呈现出来,用具有一般性的算式说明猜想结论的一般性。期间我和学生一起探究计算过程,学生有疑问及时加以指导,完成证明后强调各字母的取值限制,让学生充分理解并掌握本节重点内容。

二、为什么这样设计你的板书?

【参考答案】

我认为板书的内容不宜过多,但是要有层次,能突出本节课的重点内容。所以在设计时,我本着突出重点、简洁明了的理念,在最上方中间位置写上标题。在左侧三分之二主板书依次呈现底数和指数都是数字的算式、底数是数字指数是字母的算式、底数和指数都是字母的一般性算式,按照从特殊到一般的逻辑顺序逐步推出同底数幂的除法法则,并注明字母的取值限制,清晰明了,直观易懂。这样可以使本节课的知识框架一目了然,学生看黑板就可以了解本节课学习了哪些内容。在副板书上,我设置的是练习题,是对主板书知识点的巩固和练习。


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